Einzelmaterial · Mehr als ein erster Eindruck.
Ein Erfolg – die ganze Geschichte?
Dein Auftrag Prüfe Jules Beitrag und schreibe ein kurzes Fallurteil.
Benötigt: Material und Falltexte auf diesem Blatt; bei Bedarf vorlesen lassen · Für digitale Werkstatt und Rückmeldung: Schulgerät und Partnerperson
Du kannst mündlich, im Heft oder auf diesem Blatt antworten.
Fall C · Was der Beitrag zeigt
Jules freut sich über die gelungene Papierbrücke. Zum erfundenen Fall gehört: Vorher gab es vier Versuche und Hilfe beim Falten. Dieser Kontext steht nicht im Beitrag.
Bildinhalt als Text lesen
Erfundener Beitrag: Eine Papierbrücke trägt drei Münzen. Titel: Bei mir klappt alles sofort! Bildtext: Talent braucht keine Übung. Eine getrennte Zusatzkarte erklärt, was im Beitrag fehlt: vier Versuche und Hilfe beim Falten.
Dein Fallurteil
Bewerte die Darstellung, nicht Jules als Person. Ein Erfolg darf stolz machen. Die Frage ist, welches Bild von Erfolg der Text vermittelt.
Textdatei · IuM-Lernwerk · CC BY-SA 4.0 · eigene Vorlage
Fallspur · zeigen und verbessern · Dateiinhalt
FALLSPUR · ZEIGEN UND VERBESSERN IuM-Lernwerk · eigene Vorlage · CC BY-SA 4.0 NUR ERFUNDENE FÄLLE, keine eigenen privaten Erfahrungen. Fall C: Welche Aussage und welche Stelle untersuche ich? Mögliche Wirkung auf zwei verschiedene Betrachtende: Was ist belegt, was bleibt offen? Mein Urteil / sinnvolle Änderung: Mein Bildbeitrag: Absicht / gewählter Ausschnitt / Überschrift / Bildtext: Rückmeldung einer anderen Person, sinngemäß: Vorher -> nachher / Grund oder begründetes Beibehalten: Neue Prüfung: Was wurde jetzt verstanden? Hilfe im erfundenen Ausgrenzungsfall: erster Schritt / warum / Hilfeweg:
Vier Sätze oder vier Stichpunkte. Keine eigenen privaten Erfahrungen eintragen.
Nenne eine konkrete Stelle und den fehlenden Kontext. Was könnten ein neugieriges Kind und ein Kind mit misslungenem Versuch daraus mitnehmen? Wäge ab: Was ist hilfreich, was irreführend? Schlage eine passende Textänderung vor.
Ich weiß nicht, wie andere sich fühlen
Schreibe „könnte …“, keine Behauptung über alle. Prüfe „Talent braucht keine Übung“ am Kontext.
Passendes Wissen öffnen →Mögliche Lösung vergleichen
Möglich: Die gelungene Brücke kann zum Ausprobieren anregen. „Talent braucht keine Übung“ lässt jedoch vier Versuche und Hilfe weg; ein anderes Kind könnte sich deshalb unnötig für unbegabt halten. Stolz ist verständlich, aber der Eindruck mühelosen Könnens passt nicht zum Kontext. „Nach vier Versuchen und einem Falttipp hält meine Brücke drei Münzen“ wäre genauer. Andere begründete Wirkungen und Vorschläge sind möglich.
Jetzt erklärst du
Prüfe dein Ergebnis
Vier Sätze: Beleg, mögliche Folgen, abgewogenes Urteil und Handlung.
Vergleiche deine eigene Erklärung mit den Kriterien. Du kannst hier, mündlich oder im Heft arbeiten.
- Ich beziehe mich auf Beitrag und Kontext.
- Ich erkläre zwei mögliche Wirkungen und ihre Grenzen.
- Ich prüfe die Vorstellung von mühelosem Talent und schlage eine passende Änderung vor.
Noch nicht sicher? So geht es weiter.
Nur „Jules lügt“ geschrieben?
Urteile über die nachweisbare Aussage. Eine Absicht oder den ganzen Charakter kannst du daraus nicht ablesen.
Passendes Wissen öffnen →IuM-Lernwerk · CC BY-SA 4.0 · IUM-5-M05-MEDIENWIRKUNG / selbstbild · 2.0.0