Ein gemeinsames Medienprodukt

Deine Antworten und Programme bleiben zunächst im geöffneten Lernwerk. Sichere eine Arbeitsdatei, bevor du es schließt.

Vor dem Projekt: Wissen wieder aufnehmen

Dein Auftrag Du rufst passende frühere Kenntnisse ab und klärst offene Grundlagen. · 39 Minuten auf zwei vorangehende Termine verteilt

Zwei kurze Termine vor dem Projekt

Beginne jeweils ohne Altlösung. Erst nach deinem Versuch öffnest du die dortige Vergleichshilfe. Im Jahresplan UE 30: R06 M01 „Vor M07“ 6 Minuten, R07 M04 „Andere Grenze“ 7, R08 M05 „fehlende Linie“ 7. In UE 31: R09 M02 „veraltetes Register“ 8, R10 M03 „Warum diese Anzeige?“ 6, R11 M06 „Zweck vor Reichweite“ 5. Nur diese Teile bearbeiten; sie ergeben 20+19=39 Minuten aus dem Jahresabrufkonto, keine Projektkernzeit.

Was brauchst du nochmals?

Nenne nach den Rückblicken eine noch offene Frage oder eine Regel, die du im Projekt nutzen wirst. Kurze mündliche Antwort genügt. Bei einer Lücke nutzt ihr vor dem Projekt die passende Hilfe.

Meine offene Frage oder nutzbare Regel.

Wenn du möchtest: hier notieren

Wenn ihr mit Papier arbeitet

Dieses Blatt ordnet die Zeit. Die eigentlichen Aufgaben stehen auf den sechs Originalblättern. Die Lehrperson legt sie vor Beginn aus; erst bearbeiten, dann dort vergleichen. Ein Link oder das Lesen dieses Plans ist noch kein Abruf.

Jetzt erklärst du

Prüfe dein Ergebnis

Du rufst passende frühere Kenntnisse ab und klärst offene Grundlagen.

Vergleiche deine eigene Erklärung mit den Kriterien. Du kannst hier, mündlich oder im Heft arbeiten.

  • Ich beginne mit meinem eigenen Abruf und prüfe erst danach.
  • Offene Grundlagen sind vor dem Projekt geklärt oder als Hilfeauftrag benannt.